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发布日期:2022-03-17 06:33   来源:未知   阅读:

  “人工智能+教育”的产品应用也有很大提升空间,比如:新型教与学终端对落实“双减”具有重大应用价值和社会意义,也是国家新基建重点推荐和支持的方向,但是各省市“教育系统部门集中采购目录”未将其纳入采购范围,导致广…

  为深入实施国家教育数字化战略行动,大力促进基础教育高质量发展,有效支撑“双减”和疫情期间“停课不停学”工作,教育部在原“国家中小学网络云平台”基础上改版升级了“国家中小学智慧教育平台”,并于3月1日正式上线

  《“十四五”国家信息化规划》专家谈丨杨宗凯:加快教育信息化 支撑终身数字教育

  “十四五”时期,教育信息化必须立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,利用信息技术完善教育教学环境、优化教育资源供给、加快教学方式改革、拓展终身学习服务,为推动教育高质量发展,构建面向每个人、适合每个…

  教育部社会科学司2022年工作要点:提质增效,大力推进教育出版高质量发展

  落实《2020—2024年哲学社会科学教学科研骨干研修工作规划》,以更好学懂弄通做实习新时代中国特色社会主义思想为中心内容,以学习贯彻党的十九届六中全会精神、党的二十大精神为重点,举办哲学社会科学教学科研…

  为学习贯彻教育部《普通高等学校举办非学历教育管理规定(试行)》有关要求,在教育部职业教育与成人教育司指导下,由《中国远程教育》杂志社主办的“贯彻落实《普通高等学校举办非学历教育管理规定(试行)》工作线

  副教授,负责课程思政资源建设与教学设计,作为主要研发人员参与完成多项国家级重点项目、自然科学基金项目的科研工作,发表10多篇与教改及科研相关的论文,获得6项发明专利,主编出版教材3本,是国家级网络精品课程《电…